Onslaught

... que no os ofrecíamos un juego de este tipo.

Disfrutadlo, y que la productividad no baje mucho.

Pa'benos matao!

En Asturias no existen centros especializados que se dediquen a analizar la basura que se encuentra en el fondo del mar, pero cada vez que un grupo de submarinistas se propone limpiar una zona de la cosata se encuentra con infinidad de objetos, que incomprensiblemente han llegado a parar allí (como partes de la carrocería de un coche o carros de la compra de un supermercado).

De acuerdo que no todas las comunidades autónomas tienen una red de "puntos limpios" lo suficientemente grande para el número de habitantes que tienen, pero en las comunidades costeras, ¿tan poco nos cuesta poner la basura en su sitio?.

Y a los que no vivís en España, seguro que el problema os es familiar si vivís cerca del mar.

Para que nos hagamos una idea, estos son los datos del tiempo de degradación de la basura más comunmente encontrada en el fondo de todos los mares.

Restos de cartón.- Tardan 1 mes en degradarse y desaparecer.

Papel de aluminio.- Tarda 10 años en degradarse y desaparecer.

Restos de madera con pintura.- Tarda 10 años en degradarse y desaparecer.

Colillas de cigarros.- Tardan 15 años en degradarse y desaparecer.

Envoltorios de plástico.- Tardan 30 años en degradarse y desaparecer.

Envases de Tetra-brick.- Tardan 50 años en degradarse y desaparecer.

Bolsas de plástico.- Tardan 60 años en degradarse y desaparecer.

Trozos de porexpan.- Tarda 80 años en degradarse y desaparecer.

Compresas y pañales.- Tardan 100 años en degradarse y desaparecer.

Chapas de botellas.- Tardan 300 años en degradarse y desaparecer.

Anillas de plástico porta-latas .- Tradan 450 años endegradarse y desaparecer.

Latas.- Tardan 500 años en degradarse y desaparecer.

Restos de nylon.- Tardan 650 años en degradarse y desaparecer.

Vidrio.- Tarda miles de años en degradarse y desaparecer.

Pilas.- Tardan miles de años en degradarse y desaparecer.

Un corto de Ruairi Robinson.

Flipa. Pequeña, portatil, manejable y eléctrica. Yikebike si que puede cambiar un poco las cosas.

Para más información: Yikebike

Lo vimos en Tu esxperto

Los niños también van a ver sus emociones desarrolladas sobre todo en sus primeros años de colegio. Hay que tener en cuenta unas cuantas cosas:

• Los niños nacen con su propio temperamento, el cual se puede modelar. Unos niños son más difíciles que otros y esto a su ve influye en la forma de comportarse de sus padres. Intentar sintonizar con el temperamento del niño es el primer paso en la educación afectiva.
• Conviene hablar al niño desde que nace, ya que aunque no entiende lo que se le dicesí que entiende el tono en que se le dice. Nunca tenga disputas en presencia de bebes, ya que estos perciben la tensión.
• Los niños necesitan tener límites y así poder iberarse de la angustia. Es un error creer que su hijo va a quererle más por no decirle nunca NO.
• Los niños necesitan que se les escuche, y deben ser ayudados a que pongan nombre a sus emociones .
• Nunca de consejos en momentos de agitación emocional del niño. Escúchele empáticamente, demostrando que comprende sus sentimientos, aunque no estemos de acuerdo con ellos, y espere a que todo se calme para dar instrucciones.
• No critique los sentimientos del niño, sino sus comportamientos. Procure no calificar al niño con adjetivos como "vago, desastroso, perezoso, malo, desordenado, sino que intentente utilizar expresiones como "has actuado mal", "no has hecho lo correcto", etc.
• No pretenda resolver todos los problemas del niño. Necesita pelear sus propias batallas. Pero en los momentos de apuro debe sentir su apoyo.

Mapa con la procedencia delos luchadores (hasta la fecha) de la mítica saga arcade.

Ya queda menos